5月31日，皇冠hg8868老版本“导师有约——师生携手，共话成长”第十八期活动在学院217教室举行，皇冠hg8868老版本葛宣冲副教授以“学术论文写作漫谈”为题与学院研究生展开深入交流，共同探讨学术论文写作的要点。

葛宣冲老师以学术论文概念的狭义、广义和拓展义作为出发点，介绍了探究型、整合型、应用型、教学型等学术研究的基本类型，探讨了学术论文写作的兴趣、目的及其本质。他还从知识层面（“站在巨人的肩膀上”）、方法层面（“问题”意识）、思维层面（悟性）论述了学术研究的三层境界，强调了“以看带写、以写促看、看写结合”的写作方法，指出了“慢（选题）——快（写作）——慢（修改）”的写作节奏以及沉淀法、师友切磋法、诵读推敲法等修改打磨方法。葛老师强调，论文题目是“点睛之笔”，论文“门框”（框架）设计应当“独立自主”，写文章就是“讲道理”，打通思路是前提。

葛老师通过细致的分享和真诚的嘱托联系实际解答了同学们常见的论文写作难题，激发了同学们的学术研究兴趣，有效提升了大家的学术论文写作水平。

“导师有约”微语录：

1、写作的本质，是生命的对象化、符号化，是生命意志的时空拓展，是人格、情怀、格局、志趣的真实写照。

2、学术研究，就是用问题“击穿”知识墙，让学术之光透射进来。

3、学术论文写作，实质上是一种艰苦的理论知识创造过程，无任何捷径可走，唯有多读、多思、勤写。

撰稿：倪克

拍摄：赵欢欢